Novedades en la Biblioteca Pedagógica Nº3

Por Biblioteca Pedagógica Nº3

- Dubet, Francois. La escuela de las oportunidades. ¿Qué es una escuela justa?. Editorial Gedisa.
- Cyrulnik, Boris. Bajo el signo del vínculo. Una historia natural del apego. Editorial Gedisa.
- Plagia, Humberto: Bressan, Ana; Sadovsky, Patricia. Reflexiones teóricas para la educación matemática. Editorial Zorzal.
- Mingrone de Camarota, Patricia. Metodología del estudio eficaz. ¿Cómo estudiar? ¿Cómo aprender?. Editorial Bonum.
- Castronovo, Adela. Nuevas propuestas en promoción de la lectura. Editorial Colihe.
- Porlán, Rafael. Cambiar la escuela. Editorial Magisterio del Río de la Plata.
- Martínez Torralba, Isabel y otros. La resiliencia invisible. Infancia, inclusión social y tutores de vida. Editorial Gedisa.
- Dussel, Inés; Caruso, Marcelo. La invención del aula. Una genealogía de las formas de enseñar. Editorial Santillana.
- Pitluk, Laura. La planificación didáctica en el jardín de infantes. Las unidades didácticas, los proyectos y las secuencias didácticas. El juegotrabajo. Editorial Homo Sapiens.
- Burgos, Noemí B. La enseñanza y el aprendizaje de la creatividad en el jardín de infantes. Pensamiento divergente, integración cultural y escuela creativa. Editorial Homo Sapiens.
- Mugica Nora (compiladora). Estudios del lenguaje y enseñanza de la literatura. Editorial Homo Sapiens.
- Bixio, Cecilia. Cómo planificar y evaluar en el aula. Propuestas y ejemplos. Editorial Homo Sapiens.
- Nuñez, Blanca. Familia y discapacidad. De la vida cotidiana a la teoría. Editorial Lugar.
- Frugoni, Sergio. Imaginación y escritura. La enseñanza de la escritura en la escuela. Editorial Zorzal.

LITERATURA
- Rulfo, Juan. Pedro páramo. El llano en llamas.- 1º ed.- Buenos Aires: Brooket, 2006.
- Pescetti, Luis María. Querido diario (Natacha).- 1º ed.- Buenos Aires: Santillana, 2007.
- Gaturro.- 3º ed.- Buenos Aires: Ediciones de la Flor , 2007 (colección completa, 8 números)