Por Pablo Iturrieta
Esquel, Viernes 17 de Octubre de 2008 – 21:00 hs. ISFD N° 804 – Sáenz Peña y Libertad
Invitamos a estudiantes del profesorado y a docentes que estén interesados en el tema.
Con la intención de favorecer el debate y el intercambio de ideas a favor de mejorar las prácticas de la enseñanza de la materia en las escuelas es que pensamos en este encuentro para discutir sobre las tensiones, dificultades y posibilidades a la hora de elaborar propuestas de enseñanza significativas y eficaces.
Nos preguntamos por ejemplo, ¿Cómo planificamos nuestras clases de Matemática? ¿Por qué lo hacemos así? ¿Podríamos hacerlo mejor? ¿Qué ocurre con esa planificación a la hora de llevarla al aula y ponerla en practica?, y en definitiva ¿Cómo podemos hacer para mejorar, aunque sea un poco, nuestras practicas?
Para la realización del encuentro invitamos a algunos docentes para compartir sus experiencias de trabajo en las aulas de las escuelas de nivel secundario y luego queremos abrir al debate para compartir y escuchar distintas opiniones y aportes. Esperamos que aquellos que estén interesados puedan acercarse para conversar.
Esquel, Viernes 17 de Octubre de 2008 – 21:00 hs. ISFD N° 804 – Sáenz Peña y Libertad
Invitamos a estudiantes del profesorado y a docentes que estén interesados en el tema.
Con la intención de favorecer el debate y el intercambio de ideas a favor de mejorar las prácticas de la enseñanza de la materia en las escuelas es que pensamos en este encuentro para discutir sobre las tensiones, dificultades y posibilidades a la hora de elaborar propuestas de enseñanza significativas y eficaces.
Nos preguntamos por ejemplo, ¿Cómo planificamos nuestras clases de Matemática? ¿Por qué lo hacemos así? ¿Podríamos hacerlo mejor? ¿Qué ocurre con esa planificación a la hora de llevarla al aula y ponerla en practica?, y en definitiva ¿Cómo podemos hacer para mejorar, aunque sea un poco, nuestras practicas?
Para la realización del encuentro invitamos a algunos docentes para compartir sus experiencias de trabajo en las aulas de las escuelas de nivel secundario y luego queremos abrir al debate para compartir y escuchar distintas opiniones y aportes. Esperamos que aquellos que estén interesados puedan acercarse para conversar.
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