jueves, agosto 26, 2010

Atech: “Una nueva secundaria es necesaria y posible de nosotros depende. No renunciamos”

Por ATECh prensa oficial

No vamos a sostener ninguna modificación en la Educación Secundaria sin la consulta previa a todos nuestros compañeros.

Toda modificación e implementación de la Nueva Escuela Secundaria deberá definirse en ámbitos de negociaciones Paritarias entre el Estado y la Organización Sindical. Según lo establece la Resolución 84/09 del CFE.

Es necesario que todos tomen partida y expongan sus posicionamientos

Ø Los cambios en la organización escolar no deben afectar la estabilidad de ningún trabajador de la educación según lo establecido en el Art. 151 Ley Provincial de Educación.

Ø Una educación secundaria que garantice el ingreso, permanencia y egreso de todos y todas los y las adolescentes y jóvenes.

Ø Con una centralidad de la educación en los estudiantes como sujetos de derecho, críticos, libres participativo y comprometido con la realidad, que tengan herramientas para construir sus proyectos de vida con proyección comunitaria.

Ø El conocimiento como construcción social que supere la fragmentación, que revalorice los saberes comunitarios y las decisiones sobre lo que se va a incorporar en los colegios.

Ø Que contenga diferentes formatos e itinerarios diversos, adecuados a los contextos propios de cada región.

Ø Con un estado responsable del financiamiento necesario para que las escuelas secundarias tengan sus edificios e infraestructura y recursos para brindar una educación de calidad y para implementar los nuevos formatos como agrupamientos flexibles, aulas de apoyo, CAJ y otros.

Ø Con un estado garante de la creación de nuevos cargos y la redefinición de los existentes revalorizando el trabajo docente como trabajo colectivo, procediendo a la designación de docentes por cargo.

Ø La implementación del Nivel Secundario debe ser gradual, comenzando en el año 2011 con el 1º año, e ir avanzando en forma progresiva.

Ø No acordamos con la propuesta de crear “Titulaciones provinciales”.

Ø El estado debe garantizar la formación inicial y en servicio de todos los docentes.

Gladis Friol
Sec. de Politica Educativa

Combina Sergio
Sec. Prensa

Nota relacionada: Opinión: “La tragedia educativa: ¿Y dónde está el modelo…?” , por Matías Carelli

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